Una prospettiva su come costruire team di lavoro di successo.

  • Qual è l'obiettivo che il team suppone di raggiungere e qual è lo scopo del team?

Avere in mente l'obiettivo di stabilire una squadra adatta è cruciale. Avere una chiara idea della direzione verso cui la squadra opererà è una solida base da cui partire, poiché ha un'influenza diretta sul tipo di capacità che la squadra deve possedere per farlo. Questo a sua volta punta a stabilire le capacità esistenti del team e valutare quali sono gli "ingredienti" mancanti.

Il team ha un "contesto" esistente da cui i membri operano, per lo più inconsciamente, una vita propria per così dire. Il contesto informa l'esperienza dei membri e le capacità decisionali. Realizzare i parametri di questo "contesto" e misurarlo rispetto agli standard previsti richiesti per raggiungere l'obiettivo, è la chiave per controllare l'output in modo semplice ma efficace. Ecco un semplice esempio per illustrare il punto: quando il contesto del team è “Non possiamo farlo” indipendentemente dalle capacità dei membri effettivi all'interno del team, il risultato sarà al servizio del contesto e non delle capacità effettive detenute dal membri. Pertanto, il risultato atteso sarà probabilmente "non fatto". D'altra parte, quando il contesto è "Possiamo e lo faremo" puoi indovinare il risultato più probabile. Questo è vero per tutti i tipi di contesti di cui una squadra è inconsciamente sotto l'influenza. Quindi, arrivando al nocciolo della questione fin dall'inizio, invita a compiere progressi efficaci “organicamente” e in qualche modo naturalmente, anche in situazioni difficili come: apprendere tutte le nuove serie di abilità in un breve lasso di tempo o quando si stanno realizzando drastiche implementazioni. Quando il contesto è al servizio dell'obiettivo, il processo scorre verso il risultato desiderato e non contro.

Tenendo presente quanto sopra, considera di ottenere chiarezza sul tuo contesto in termini di creazione di un gruppo di lavoro di successo. Questo informa anche la tua esperienza.

  • Cosa è necessario per acquisire le capacità aggiuntive necessarie?

Ora hai l'obiettivo in mente e un contesto efficace in atto. Ottenere chiarezza sulle capacità e capacità necessarie che il team deve sviluppare e connettere il team all'importanza di tali capacità e capacità. 1. Lasciateli esplorare le possibilità che si aprono quando otterranno le capacità extra o il livello di prestazione. 2. Nella misura in cui il team comprende l'importanza di acquisire questi strumenti extra e gli aspetti che lo ispirano, nella misura in cui dovrebbero prosperare per ottenerli. La motivazione è richiesta soprattutto quando l'obiettivo è considerato non importante o poco interessante.

Riconoscendo un obiettivo come importante e stimolante, invita la coerenza a essere una priorità nell'elenco dei membri del team. Siamo naturalmente spinti a partecipare a ciò che consideriamo importante e stimolante, infatti, raramente procrastinare attorno a questo tipo di attività. Indipendentemente dal valore reale dell'attività per quella materia. Ad esempio: un fumatore frequenta ogni giorno il fumo. Questo vale sia per le squadre sia a livello personale. Collegando i partecipanti al "valore aggiunto" dell'obiettivo o del compito a portata di mano, avviene una validazione cognitiva per loro, razionalizzando il motivo per cui sarebbe utile per loro raggiungere l'obiettivo. Di conseguenza, si verifica naturalmente una volontà e di conseguenza verranno forniti gli sforzi necessari. Radicati nella loro psiche, i membri "buon senso" saranno attivati ​​e saranno "a bordo" a causa della convalida razionale sperimentata durante l'esercizio di esplorazione stesso. Le nostre menti sono progettate per dare un senso ai dati ricevuti durante l'esplorazione, seguiti dalla necessaria convalida per possedere i dati, che di solito si presentano in una forma di conversazione interna. Poiché sono le realizzazioni dei membri del team e non le conoscenze di seconda mano ricevute, ci si può aspettare anche un alto livello di assorbimento e proprietà.

  • Un consiglio sull'implementazione del cambiamento

L'identificazione con la nozione di sé è la ragione per cui la resistenza si verifica in primo luogo. Il nostro ruolo di "identità" (ruolo di "nozione di sé") è di mantenere lo stato attuale di consapevolezza e lo stato di essere a tutti i costi, sostanzialmente per garantirne la sopravvivenza. Qualsiasi forma di cambiamento di solito rappresenta una "minaccia" per la condizione iniziale o posizione fissa (a causa della diversa dopo la modifica). Il sistema R (o cervello rettiliano, ghiandola di amigdala) accende una forza vitale nella corteccia neo che indica e rende l'individuo consapevole che "qualcosa non va". Dare alla persona l'energia necessaria per riportare la situazione in "normale" o "sicurezza" (stato iniziale). Qui si accede alle reazioni di combattimento, fuga e congelamento. Essere consapevoli e riconoscere la resistenza nel momento in cui si presenta, può aiutarci a gestire un alto livello di resistenza. La capacità di "essere con" la resistenza sperimentata, fornisce all'individuo la prospettiva e l'opportunità necessarie per possedere lo stato reale di resistenza, invece di essere posseduto da essa. Possiedi ciò di cui sei consapevole, ciò di cui non sei consapevole, ti possiede. Nel senso che essere consapevoli di "qualcosa", ti dà accesso a scelte alternative riguardo al "qualcosa" di cui sei ora consapevole. Se non si conosce il "qualcosa", non si ha alcun potere su di esso e non si è in grado di cambiarlo e quindi sono inconsapevolmente sotto la sua influenza. (Ti possiede) Dalla posizione di possedere la resistenza, da questo punto si possono prendere decisioni alternative. Grazie alla resistenza sperimentata verso il cambiamento, offre all'individuo l'opportunità di lasciar andare la resistenza e quindi consentire un cambiamento senza sforzo. Poiché la resistenza è il principale fattore invalidante per essere in movimento. Tenerlo di mezzo, implica che viene resa più energia disponibile per raggiungere l'obiettivo. Al contrario di usare parte dell'energia per resistere all'obiettivo. Qualsiasi forma di resistenza deriva dall'incapacità di assimilare qualcosa che viene interpretato come "altro" rispetto allo stato attuale. Questo di solito è il risultato di essere minacciato e reagire agli eventi invece di essere in creazione con loro. La semplice consapevolezza e il riconoscimento della propria resistenza sono sufficienti per accedere a uno stato alternativo. Tutto ciò che serve è prendere una decisione per lasciar andare la resistenza e renderci disponibili.

Sommario:

  • Conoscere qual è l'obiettivo.
  • Sapere qual è lo scopo del team relativamente.
  • Stabilire un contesto adeguato a supporto del raggiungimento dell'obiettivo.
  • Conoscere quali sono le capacità richieste per raggiungere l'obiettivo.
  • Stabilire le capacità mancanti dal team.
  • Collegare il team con l'importanza e i vantaggi di possedere le capacità mancanti.
  • Far cadere tutta la resistenza, acquisire le capacità e raggiungere l'obiettivo.

Considerazione: come si inserisce il tuo obiettivo nell'ambiente (ecosistema) in cui opera il team?

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